Logjika e dinamikës pedagogjike
Vizioni i menaxhimit gjithëpërfshirës nënkupton krijimin e ambientit pedagogjik në shkollë përmes dy elementeve:
-Projektimit gjithëpërfshirës dhe
-Planifikimit pjesëmarrës
Projektimi gjithëpërfshirës ua mundëson drejtuesve të shkollës kyçjen e njerëzve me kompetenca profesionale (pedagogë, psikologë. sociologë, defektologë dhe ekspert konsulent etj.) që të marrin pjesë në hartim dhe të vlerësojnë projektet..
Planifikimi pjesëmarrës është paradigmë e planifikimit pedagogjik që mëton përfshirjen e gjithë stafit të shkollës në proceset strategjike të zhvillimit të proceseve pedagogjike.
(Nga libri im në botim “Për pedagogjinë dhe proceset pedagogjike)
Fragment nga libri i Prof.Dr. Xheladin Muratit, që pritet të botohet së shpejti
